《EMI全英語授課技巧》線上課程

即刻提升全英教學能力!
商品編號:A11KA048

《EMI全英語授課技巧》線上課程

EMI全英語授課技巧English as a Medium of Instruction
此課程目的是協助老師對EMI授課的觀念建立,英文講述,活動設計,與成效評量各方面有深入的瞭解,進而設計出合適的EMI教學活動。

此課程與陽明交通大學語言中心薛詠文老師合作撰寫完成
課程包括四大主軸,20個單元,每個單元包含文字/聲音/影片/練習題

1. Introduction – EMI 基本觀念的建立。
2. Fundamental concepts –透過EMI活動,培養“認知能力”與“溝通能力”。
3. Hands-on practice –實踐 EMI 課堂情境,簡化EMI授課語言,設計有效的問題進行團隊討論,運用數位工具以創造深度學習,這也是 EMI 課程的主軸。
4. Assessment strategies –各式評量方式,以評估學習成效

課程網頁: 空英雙語增能平台

本套裝課程為線上課程, 提供兩單元免費試用, 為確認電腦設備操作無礙, 建議下單前先試用, 謝謝!

優惠價 $3,500

產品說明

本商品不適用電子禮券及折價券優惠

  • 上課二步驟

購買後,學員可使用專屬帳號/密碼登入,利用零散時間自學,為期一年。 

  1.   繳費完成,約三個工作日(不含例假日)內寄發《開通通知函》。
  2.   帳號開通後,請上空英雙語增能平台登入,即可開始上課。

  •  退訂退款相關規定: 

本套裝課程有提供兩單元試用課程, 並享有七天鑑賞期, 自帳號開通起算,  退款規則如下:

  1. 自完成付款日起算的第 1 天至第 3 天(含)內,得向本公司為退費90%之申請。
  2. 自完成付款日起算的第 4 天至第 7 天(含)內,得向本公司為退費30%之申請。
  3. 自完成付款日起算第七日後, 則無法退費。

客服信箱: ortvproject@gmail.com  (周一~週五 9:00-16:30 例假日除外)

 

  • 課程單元介紹

Introduction: EMI / Bilingual EMI  簡介 

⮚   Unit#1 EMI / Bilingual EMI Mindset  觀念思維

⮚   Unit#2 Design a “hook activity”  開場活動設計 

Fundamental Concepts: EMI / Bilingual EMI  基本概念 

⮚   Unit#1 Bloom’s Taxonomy  布魯姆分類學   

⮚   Unit#2 Introduce Course Information  介紹課程資訊  

⮚   Unit#3 Cognitive Skills  培養學生認知能力   

⮚   Unit#4 Communication Skills  培養學生溝通能力     

⮚   Unit#5 Fink’s Taxonomy  芬克分類學   

Hands-on Practice: EMI / Bilingual EMI  課堂情境 

⮚   Unit#1 Backward Design Model  後向設計模式   

⮚   Unit#2 Deliver Lectures I.  專業授課  I.   

⮚   Unit#3 Deliver Lectures II.  專業授課  II.   

⮚   Unit#4 Integrate Discussion questions based on Bloom’s Taxonomy  整合問題討論  

⮚   Unit#5 DOK – Depth of Knowledge  知識深度活動規劃   

⮚   Unit#6 Socratic Questioning Technique  蘇格拉底提問法   

⮚   Unit#7 Multimodality  多模態學習   

⮚   Unit#8 Teaching materials & worksheets  教學素材與學習單

Assessment Strategies: EMI / Bilingual EMI  課後評量

⮚   Unit#1 Evidence of Learning  學習歷程檔案   

⮚   Unit#2 Assess Students’ Learning Achievements  評估學習成效   

⮚   Unit#3 Give Constructive Feedback  給予意見回饋

⮚   Unit#4 Encourage & Interact with Students  與學生互動

⮚   Unit#5 Evaluate EMI Instructors’ Performance  教師授課成效

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